ขึ้นชื่อว่า "โรงเรียนต้นแบบการจัดการกล่องเครื่องดื่มภายในโรงเรียน" แล้ว มั่นใจได้เลยค่ะว่า ต้อง "มีดี" ที่การรณรงค์ และความสามารถในการคัดแยกกล่องเครื่องดื่มได้อย่างต่อเนื่องอย่างแน่นอนค่ะ
เป็นที่แน่นอนว่า ทุกโรงเรียนที่ได้รับการยกย่องให้เป็น "โรงเรียนต้นแบบฯ" นั้น ย่อมมีกิจกรรมที่เป็นเอกลักษณ์ และพร้อมที่จะเผยแพร่สู่สาธารณะ เพื่อเป็นแบบอย่างในการรณรงค์ต่อไปด้วยค่ะ และในวันที่ 9 ธันวาคม 2554 ชมรมผู้ผลิตกล่องเครื่องดื่ม ได้ไปเคาะประตู "โรงเรียนฤดีศึกษา" เพื่อนำ "ชุดนิทรรศการหมุนเวียน" ไปจัดส่งพร้อมติวเข้มกลุ่มน้อง ๆ แกนนำนักเรียน ทั้งในส่วนข้อมูลรณรงค์ และวิธีการติดตั้ง – จัดเก็บชุดนิทรรศการค่ะ โรงเรียนจะจัดงานวันที่ 12 – 19 ธันวาคม 2554 แล้วทางชมรมฯ จะนำภาพกิจกรรมมาฝากกันนะคะ
หลังจากการ "ติวเข้ม" และทบทวนความรู้ อันเป็นที่เข้าใจตรงกันแล้วนั้น "พี่ปัท" ได้มีโอกาสพูดคุยกับ "คุณครูแสงหล้า" หนึ่งในคณะครูที่ดูแลกิจกรรมรณรงค์การคัดแยกกล่องเครื่องดื่มของโรงเรียน ก็ได้พบว่า ทางโรงเรียน ได้พัฒนากิจกรรมรณรงค์หลายอย่าง อาทิ การจัดทำสัญลักษณ์เพื่อรณรงค์ (สติ๊กเกอร์รณรงค์) การจัดทำภาชนะรองรับกล่องเครื่องดื่ม และทีเด็ดคือ การจัดทำ "น้องกล่องฯ จำลอง" ให้กับ "โฆษกรุ่นจิ๋ว" ได้ใส่ และให้ข้อมูลการรีไซเคิลกล่องเครื่องดื่ม เพื่อสร้างแรงจูงใจให้กับเพื่อน ๆ นักเรียน ตลอดจนผู้ปกครอง ร่วมกันคัดแยกกล่องเครื่องดื่มนั่นเองค่ะ
สำหรับหุ่น "น้องกล่องฯ จำลอง" ที่โรงเรียนได้จัดทำขึ้นนั้น ได้ใช้ออกงานหลายงานแล้วค่ะ ตัวกล่อง มีลวดลายที่สื่อให้รู้ว่าเป็นกล่องนมพร้อมหลอดยักษ์ บนกล่องมีสติ๊กเกอร์ "Recycle Gang" และสติ๊กเกอร์ "ทำดีไม่มีหมดอายุ" ติดอยู่ด้วยค่ะ เรียกได้ว่า สื่อความหมายได้ครบถ้วนและชัดเจนมากค่ะ คุณครูแสงหล้า เล่าให้ฟังว่า "น้องกล่องฯ จำลอง" นี้เป็นไอเดียสุดเก๋ของคณะครูและร่วมออกแบบ และผลิตโดยหลานของคุณครูค่ะ
อีกสิ่งหนึ่งที่เห็นได้อย่างชัดเจนคือ การตั้งถัง (ตะแกรง) คัดแยกกล่องเครื่องดื่มไว้ในบริเวณโรงเรียน เพื่อให้น้อง ๆ และผู้ปกครองได้คัดแยกกล่องเครื่องดื่มกันอย่างสะดวกค่ะ การจัดภาชนะรองรับกล่องเครื่องดื่มในลักษณะของ "ตระแกรง" นั้น มีข้อดีหลายประการ คือ ทำให้กล่องเครื่องดื่มที่จัดเก็บนั้น ไร้กลิ่นอย่างแน่นอน (กรณีบางกล่อง มีเครื่องดื่มเหลือค้างนะคะ) ทั้งยังมองเห็นได้ง่ายว่า เป็นถังรับเฉพาะกล่องเครื่องดื่ม และขอความร่วมมือจัดเก็บแบบพับแบนเท่านั้น ใครเห็นก็สามารถจัดเก็บได้อย่างถูกต้องก่อนแยกลงตะแกรงค่ะ
ทางโรงเรียนยังเล่าให้ฟังเพิ่มเติมว่า นอกจากการสร้างสรรค์สื่อ และอุปกรณ์เพื่อใช้ในการรณรงค์แล้ว สิ่งสำคัญคือ ต้องสื่อความหมายอย่างต่อเนื่องค่ะ ดังนั้น ที่โรงเรียนจะผลักดันด้านการประชาสัมพันธ์ เพื่อดึงความมีส่วนร่วมในการคัดแยกกล่องเครื่องดื่มอย่างต่อเนื่อง เช่น ติดป้ายต้นแบบฯ ไว้หน้าโรงเรียน ประกาศข้อมูลการคัดแยกกล่องเครื่องดื่มหน้าเสาธง เป็นต้น
นอกจากนี้ ทางโรงเรียนยังมีความยินดีให้ผู้สนใจนำไอเดียเก๋ ๆ เหล่านี้ไปประยุกต์ใช้และรณรงค์ ภายในโรงเรียนหรือหน่วยงานด้วยค่ะ
